关于持续发展的资料
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农业可持续发展的三大特征
在可持续发展复合系统中，经济的发展将以生态良性循环为基础，同资源承载力相适应。②可持续发展要以保护自然为基础，与资源和环境的承载能力相协调。③可持续发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应。这三大特征总结为：可持续发展包括生态持续、经济持续和社会持续，它们之间相互关联而不可分割。...
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挖掘案例，追求持续发展,
及时挖掘这些企业成功或失败的发展经验，对于形成符合集士港乃至宁波特色的企业管理和发展理论，指导本地企业实践，全面提升集士港乃至宁波的企业管理水平和市场竞争力，具有十分重要的意义。当然，案例的出版和推广对于展示集士港企业的良好形象也大有裨益，有利于企业的持续发展。...
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绿色经济：可持续发展的转型之路
绿色经济的提出源于人们对经济与环境协调发展的思考。一方面，社会生产力水平得到了极大的解放，工业化取得了巨大的成就；另一方面，工业革命使人类陷入人口资源短缺、生态恶化的危机之中。日益严重的生态危机促使人类逐渐清醒，并意识到由不可持续发展向可持续发展转型、由工业文明向生态文明转型、由传统工业经济向绿色经济转型的必要性和紧迫性。...
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康定市经济可持续发展的对策
改变康定市过去以资源为主导的县域经济发展模式，向综合发展过渡。只要合理运用、认真研究，不断地进行创新尝试，就能实现康定市经济的振兴和发展，促进康巴藏区经济健康发展。...
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社会服务可持续发展策略
所以，职业教育社会服务特色并不十分突出，改革动力严重不足，与区域经济发展结合不紧密，还没有充分建立起与地区经济社会互动双赢的关系。在社会服务的过程中，与合作企业及各单位相互促进，共同发展，实现“双赢”，成为当地社会文化、经济进步的动力源。...
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优化与升级：传统产业的持续发展
党的十八大以来，我国工业结构持续优化升级，钢铁、水泥、电解铝等高消耗、高排放行业去产能稳步推进，制造业在工业占比逐步提升，由2012年的86.6%提升到2018年的88.8%。在国际贸易方面，一般贸易占比持续提升也反映了我国产业结构的优化。...
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绿色食品：可持续发展，无污染，安全营养
绿色食品的界定绿色食品是指遵循“可持续发展”原则，按照特定生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志的无污染、无公害、安全、优质、营养类食品。绿色食品标志图形由3部分构成，即上方的太阳，下方的叶片和中心的蓓蕾，象征着自然生态；颜色为绿色，象征着生命、农业、环保；图形为正圆形，意为保护、安全。同时，绿色食品标志还提醒...
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数字化智慧：城市可持续发展之路
运用数字化建设智慧城市成为当前和今后相当长时间内城市建设的主流方向。智慧城市建设一方面有利于推进现代化城市建设步伐，诠释智慧生活的真正内涵；另一方面有利于提高群众生活质量和水平，完善城市功能。智慧城市利用各种数字化技术破解“城市病”困局，有效解决城市化引发的资源短缺、环境污染等问题，使得城市资源得到充分整合，实现城市可持续...
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课程设置：从环境问题到可持续发展
无论从课程内容和课程设置上，现在日本各大学的环境教育都已经跳出了单纯的自然环境层面，扩展成为生态、社会、经济、政治、文化等可持续发展问题；从技术和知识传授的层面，扩展到环境意识、态度、伦理教育、环境行动、社会参与等价值观教育和能力培养方面。...
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可持续发展评价体系的优化方案
只有建立一套科学、严密、完整的区域可持续发展评价指标体系，才能对区域可持续发展水平进行横向和纵向比较，找出存在的不足，校正发展方向，使区域可持续发展从理论阶段进入可操作阶段。③测定可持续发展的系统性指标，如瑞士洛桑国际管理学院的竞争力指标、联合国可持续发展委员会的系统指标、中国牛文元的“可持续发展度”及改型的科玛奈尔方程等...
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绿色BIM技术为建筑实现可持续发展
在21世纪第一个10年的发展以后，BIM对于工程建设行业的从业者们来说早已不再是一个陌生的名词了。绿色建筑需要借助BIM技术来有效实现，采用BIM技术可以更好地实现绿色设计，BIM技术为绿色建筑快速发展提供有效保障。在未来，如果利用BIM理念，使用BIM云技术、互联网等先进技术和方法，建筑从开始设计时就可以更加绿色。...
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一带一路倡议与2030年可持续发展议程：共同推动全球经济可持续发展
2013年，中国政府正式提出“一带一路”倡议。虽然“一带一路”倡议和《2030年可持续发展议程》的性质和范围不尽相同，但二者目标都是支持全球经济可持续发展，共同的愿景为二者协同增效搭建了广阔的空间。中国政府强调的“一带一路”倡议“五通”概念和《2030年可持续发展议程》提出的17个可持续发展目标密切相关，具有相似的未来愿景...
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高职院校可持续发展现状研究
提高质量，形成特色，是高职院校可持续发展的根本保证。高职院校应确立科学、合理的战略规划，保持适度的发展规模和增长速度。以沿海发达省份广东为例，广东新一轮的产业转型升级中人才需求变化对高职院校可持续发展也带来了机遇。...
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高职教育的可持续发展成果
（二）可持续发展的内涵1992年联合国环境与发展大会上，世界各国一致认为可持续发展是指“既能满足当代人的需求又不危及后代人，满足其需求能力的发展”。...
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高职教育可持续发展机制
一方面要为校企合作提供良好的外部环境，政府应加强宏观调控，尽快完善约束与激励相结合的法律保障体系，如对为学校提供校外实训基地、参与学校课程建设等的企业给予一定政策优惠；另一方面要激发校企合作的内部动力，找准学校与企业的利益共同点，寻求校企合作的持续发展机制，让企业愿意投入，投有所值，形成多头投入、多方办学的投入格局，从而从...
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投入要素对农业可持续发展影响
国内外众多关于投入要素对农业生产影响的研究包括投入要素综合研究、投入产出效率、土地投入要素、劳动力投入要素、农机投入要素、水投入要素等几个方面。辛翔飞和刘晓昀利用传统要素分解方法在研究农业经济增长的基础上，运用生产函数回归分析方法分解地区间农业劳动生产率的差异及其影响因素。...
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环境信息披露：传递可持续发展的社会价值观
在这样的大背景下，政府通过立法确立环境教育的法律地位，对环境教育基本方针、环境教育基地建设、财政支援、人才培养、信息公开等作出详细规定，也是环境教育开展的重要制度保障。环境友好、生态文明和可持续发展社会的建设，需要全社会的共同努力。目前很多企业已将环境报告内容纳入到企业社会责任报告或可持续发展报告中。...
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联合利华与武田制药：可持续发展战略措施
为了在2039年达成价值链全链净零排放的目标，联合利华坚守可持续供应链标准，与外部伙伴合作，并借助创新技术发掘更多可持续解决方案。2020年，武田制药通过实施可持续发展试点，举办可持续发展研讨会，与头部35家占据武田制药大部分的范围3排放的供应商积极协作。...
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可持续发展观与未来发展的挑战
可持续发展观正是人类对环境问题认识不断深化的理性结果。这一定义是对可持续发展理念的系统阐述，对后世产生了最深刻的影响，也是当今国际社会上普遍认同和广泛推崇的思想理念。可持续发展强调以人为中心的自然和经济复合系统的可持续，要求在不超越资源与环境承载能力的前提下促进经济发展，保持资源和环境的永久存续。可持续发展理念包含一对相互...
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高职院校校企合作可持续发展的研究
两者只有以共赢为目标，方能在校企合作中优势互补，相得益彰，既解决学校实习场地和经费短缺问题，又解决企业科研力量不足的现状，提高科研成果的转化率，共同促进校企合作的可持续发展。...
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