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客观存在的社会现状的分析

时间:2023-04-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:但是,除了中学生自身的原因之外,还有很多客观存在的社会现状。在如此一个全民传统文化缺失的大环境下,对学生的影响无疑是巨大的。相关部门不严格审批,无疑给中学生植入了错误的信息,很大程度上影响了中国文化的传承。

客观存在的社会现状的分析

但是,除了中学生自身的原因之外,还有很多客观存在的社会现状。

1.教育的影响

就拿现在的高考来说,语文的分数和数学、外语一样,数学不说了,就说英语,对我们中国人来说,英语肯定是比语文难懂,因为所占比重一样,学生们花到英语上的时间要多很多了。语文老师曾凄凉地说,我们语文是排在所有科目后的,从你们小学开始就是这样。不得不说,的确是这样,我们经常不重视语文,除了自身原因,当今的教育现状也是一个方面。

2.社会环境的影响(www.zuozong.com)

中华传统文化的缺失,并不是只存在于学生中,相反学生较社会人士来说积累得还算多,因为正处于学习中,知识不会忘记。在如此一个全民传统文化缺失的大环境下,对学生的影响无疑是巨大的。无法想象,我们整天穿梭在到处都是错别字的广告牌中,每天通过网络浏览各类信息,看各种古代小说电视剧……这样的环境下,到底误导了多少学生?在这种环境下,学生是很难分辨出正误的,常常是先入为主,于是就有了对汉文化错误的认识和理解,这就不仅仅是缺失那么简单了。

影视发展迅速的今天,各类古装剧层出不穷,中学生们也看得津津有味,但是恣意篡改历史的神剧也是比比皆是。相关部门不严格审批,无疑给中学生植入了错误的信息,很大程度上影响了中国文化的传承。

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