陶行知教育名篇选：致宋美龄的育才学校创办旨意

育才学校创办旨意——致宋美龄

【题解·导读】

本篇系书信。原抄件存晓庄师范陶行知先生纪念馆。今题系由编者所拟。致函对象宋美龄（1897—2003），出生于上海，广东文昌（今属海南）人。蒋介石之妻。1908年11岁时，即赴美国留学。1917年，毕业于威尔斯利学院。后归国，努力学习汉语，重新融入华人社会。1927年与蒋介石结婚，促成蒋介石成为基督徒。1932年，任中国航空委员会秘书长。1934年，协助蒋介石推行“新生活运动”。“七七”事变后，投身于抗日救亡运动，发起成立“新生活运动促进总会妇女工作指导委员会”，又发起成立“中国妇女慰劳自卫抗战将士总会战时儿童保育会”，担任理事长。该会下设战时儿童保育院，旨在收容并教养大批难童。1938年10月陶行知抵汉后，曾参观了设于汉口的临时保育院，并专程拜访了宋美龄。当陶行知计划创设育才学校培养天才难童后，便专函宋美龄以寻求支持。

蒋夫人勋鉴：

前在汉口奉访，畅聆教益，并亲见夫人督导妇女干部为民服务，感人之深，无时或忘。别后即由川转桂，试办山洞教育⁽¹⁾。那里山洞很多，是天然的校舍；飞机警报来与不来，老百姓都去躲避，是现成的学生；知识分子也去，是现成的先生。三美俱备，又加以社会之赞助、政府之提倡，到如今已经立了一点基础。这次来渝参加国民参政会第三届会议⁽²⁾，适逢新生活运动纪念盛典，至为欣幸。前夕应约赴宴，原拟趋前道贺，唯以宾客众多，未及面领教益为憾！现在为筹备育才学校事，有所报告，并希望详予指导，尚希指定时间、地点，以便趋谒。如蒙俯允，不胜感谢！行知创立育才学校之用意，允请为夫人略为陈述。去年秋间，有保育院、教养院及其他收容难童机关之主持人谈及，有人在难童中挑选养子，纯以面貌美丑为取舍，对于害癞痢、缺嘴唇、脸上生麻的孩子，不但不要，而且措辞中不免含有当面侮辱之意，这给了我一个很深刻的刺激。其次，在长沙和汉口，我是和一位音乐专家住在一处。⁽³⁾我们一同发现了几位有音乐天才的小孩。一位只教了他三个钟头，便能领导一百多小孩唱歌；一位只受三天的训练，便能用音符把一首从来没有听过的歌曲写出来；一位受了四五天的训练，便能拿音符把自己创的一首歌写出来。在这几位小小音乐家之中，便有一位害癞痢病的。这是我受的第二个深刻的刺激。这两个刺激，独立的、各不相谋的存在在我的脑筋里，足足有两个月之久。忽然一天，他们两个合拢起来了。我自己问：“你为什么不也选择一些天才儿童来培养他们？”我于是立刻拟定章程、计划。第二天，就筹了一点最低限度的开办费，校址也在北碚乡下找到了。⁽⁴⁾我想，您对于这件事是一定赞成的，难童的慈母的您是一定有许多指导我们的地方。因此，我希望在十六日下午以前，我有一个机会向您详细报告，并向您请教。专此奉约，敬祝

康健！

陶行知启

二八、三、一四(www.zuozong.com)

《陶行知全集》第5卷（湖南教育出版社1985年6月版）

【注释】

(1)山洞教育　亦称岩洞教育。即利用人们到溶洞中躲避空袭的机会施行教育。

(2)实为第一届第三次会议，而非第三届会议。

(3)这位音乐家即任光（1900—1941），浙江嵊县人。1919年赴法勤工俭学，考入里昂大学。1928年归国，创作了《渔光曲》、《打回老家去》等歌曲。1937年再赴法国。次年与陶行知相识于国外，并同船归国。后担任生活教育社理事，参与组建育才学校音乐组。1940年7月参加新四军，次年牺牲于“皖南事变”。

(4)该校校址实际属合川县草街子乡，为一庙宇，名为“古圣寺”。