现代构造与探究：色彩分类与联想

（一）色彩的分类

色彩一般可分为彩色系（纯色、一般色彩）和无彩色系（黑白灰没有颜色的）。

1.彩色系

彩色系是指光谱中红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等单色及由它们不同纯度、明度构成的成千上万种色彩。有彩色具有色相、明度和纯度三个属性特征。

2．无彩色系

无彩色是一系列由黑色，白色和两者组成的不同深浅的灰色阴影。无彩色没有色调和纯度，只有明度这一特征。若将有彩色中加黑或加白，会使这一色彩的明度发生变化。在无彩色中添加某一有彩色，调和后的色彩有了色彩倾向，如在灰色中加蓝，则为蓝灰色，此色彩由无彩色变为有彩色系。无彩色与有彩色的区别在于是否带有单色光的倾向，它们共同构成了这个多彩世界的所有色彩。

在实际运用与设计当中，应灵活运用，而不是硬性把黑、白、灰排除在色彩之外。它们同样对人的生理与心理起了一定作用，具有色彩语言。例如，现在大街小巷出现了若干个不同“品牌”的饮料店。很多门店设计运用了让人感觉新鲜、活力的绿色或橙色等高纯度高明度的暖色系色彩，这是食品设计经常运用的手法。而有的店家则反其道而行之，运用黑白两色进行装饰设计门面、标志及室内环境。除了与其他店对比之下，凸显了它的色彩别具一格，黑白的组合有着强烈的对比，会产生一种特别的视觉效果。另外，在心理上给人感觉相对高档，层次、有品位。

（二）色彩联想(www.zuozong.com)

色彩给人的感受及心理活动还有另一个明显特点，即色彩的联想和象征意义。

色彩联想受诸如个性、生活习惯、记忆、年龄、性别等多方面因素的影响。例如中学生看到白色，容易联想到墙、白雪、石膏像、白兔等；成年人可能会想到护士、正义、白房子等。要具有联想能力，就应对色彩的共同性联想有所认识。10

1．具体联想

所谓色彩的具体联想，是指由看到的色彩联想到具体的事物，如看到红色联想到火焰，看到蓝色联想到大海等。日本色彩学家冢田氏用83种颜色的色纸，对不同年龄、不同性别的人进行调查，表3-1就是被调查的男女小学生和男女青年对10种主要颜色的具体联想。

表3-1　男女小学生、青年对色彩的具体联想

2．抽象联想

所谓色彩的抽象联想，是指由看到的色彩直接联想到某种抽象的概念。当人们看到色彩时，总是回忆起某些与此色彩相关的事物，因而产生一连串观念和情绪的变化，这就是色彩的联想。如看到红色联想到热情，看到黑色联想到死亡等抽象概念。儿童和成年人产生的联想往往不尽相同，前者主要产生的是具体联想，后者主要产生的抽象联想。显而易见，这说明人对色彩的认识随着年龄、智力、、经历的增长而发展。