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乐业简史:国民基础教育在民国的推行与发展

时间:2023-08-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:民国二十三年后大力推行国民基础教育,教育对象不论男女老幼,不分贫富,不分民族,凡是国民,一律享受教育机会。民国二十六年起,区、乡设教务主任1 人,协助中心校长对村国民基础学校的教学检查指导和行政管理。民国三十四年秋,为发展乐业教育,县政府举办“小学教育培训班”,学制1年,学员40 余名。民国三十七年,省政府为鼓励青年从事教育工作,规定凡读师范学校的,每人每年由政府奖给稻谷150 千克。

乐业简史:国民基础教育在民国的推行与发展

民国元年至四年(1912—1915年),恢复和创办乐业、武称、逻沙、甘田、谐布、西马、幼朗、雅长等初级小学校

民国五、六年,乐业籍的泗城镇中学毕业生归来,其中李启忠、黄景春、张汉经等分别被县政府委任为新化、乐业、逻沙等初级小学校长和教师,小学只设在乡公所驻地,其他边远村寨是时办时停的私塾。

民国八年后,受游勇骚扰,学校全部停办。民国十六年,社会趋向安定,政府重新派教师,恢复初等小学。民国十八年后,县政府重新从百色五中毕业归来的黄元忠、张学书分别任乐业、逻沙小学校长。民国二十三年后大力推行国民基础教育,教育对象不论男女老幼,不分贫富,不分民族,凡是国民,一律享受教育机会。学校普遍设立在各乡、村,村落分散的还设分校作巡回教学。

民国二十四年,乐业县表证中心国民基础学校设高级、初级各两个班,学生166 人。上半年,广西省民政厅厅长雷殷对乐业县的政治、经济、文化、教育进行视察,广泛深入各乡村屯学校查访。民国二十六年起,区、乡设教务主任1 人,协助中心校长对村国民基础学校的教学检查指导和行政管理。(www.zuozong.com)

民国二十九年,学校设专职校长,不再由乡、村长兼任。全县实施普及义务教育,每个学校设1 名辅导员。

民国三十四年秋,为发展乐业教育,县政府举办“小学教育培训班”,学制1年,学员40 余名。

民国三十七年,省政府为鼓励青年从事教育工作,规定凡读师范学校的,每人每年由政府奖给稻谷150 千克。这年,乐业县在师范就读的有17 名学生。下半年之后,游击队已控制乐业全部农村地带,社会混乱,学校停课。

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