【摘要】:针对我国偏远农村和山区,各级政府要配合教育行政部门和农村中小学校,完善农村中小学校的校车接送制度,以商业经营、配发等方式保障农村中小学校的校车接送制度运行。此外,乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校要占有一定的比重。国务院办公厅于2018年05月初发布了《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》,以下就简称为《意见》。
针对我国偏远农村和山区,各级政府要配合教育行政部门和农村中小学校,完善农村中小学校的校车接送制度,以商业经营、配发等方式保障农村中小学校的校车接送制度运行。此外,乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校要占有一定的比重。避免学生因上学路远而产生厌学情绪或者辍学。从源头上为切实解决学生上学路程远的问题。
农村义务教育是为民族未来培养优秀人才的第一站,也是农村学生的起跑线。农村义务教育开展的好与坏,直接决定着能培养出什么样的新一代,也决定着新一代能否更好地为祖国做出贡献。因此,各地应在实践中结合实际,总结出一套能解决本地区问题的方式,营造一个更好的农村义务教育环境,让农村义务教育制度得到落实。
少年兴则国兴,少年强则国强,在中国少年的培养过程中,我们绝不能落下中国农村少年!
下面我们结合部分地方农村中小学学生“上学路难行”的实际情况,来看看国家从制度层面给予了什么样的解决对策。(www.zuozong.com)
为了解决部分农村中小学学生上学路途遥远难行的问题,让更多农村偏远地区的农村中小学学生可以上寄宿制学校。国务院办公厅于2018年05月初发布了《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》,以下就简称为《意见》。
从《意见》对于乡镇寄宿制学校建设的态度中可以看到,《意见》以切实可行的要求,围绕建设寄宿制学校、完善寄宿制学校设施、完善交通管理和安全设施等内容为上学路途遥远难行的农村中小学学生拿出了实实在在的解决方案。从“上学路上”和“放学路上”,为农村中小学学生着想,从细微处保障农村义务教育得以发展进步。
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