小作者写的春联深受人们喜爱

◆程希文

春节前夕，我参加了鼓楼区举办的以“红红火火过大年——志愿义务写春联”为主题的志愿服务活动。那天，天气十分寒冷。我早早来到现场，一阵寒风吹来，冻得我直打哆嗦。

开门见山地交代事情的起因及时间、地点、人物，让人一目了然。

活动开始了，我十分紧张，生怕自己写不好，没有人欣赏我的字，没有人取我的春联。我铺开纸，拿起笔，认真地一笔一画地写着。忽然，“嚓，嚓”的闪光灯在我眼前闪着，我停下笔抬头一看，原来是一位老爷爷和一位叔叔分别拿着相机在给我拍照呢！我对他们回以一笑，又继续提笔写着，心里有了几分信心。不一会儿就写好了第一副，我把它挂在可供市民选取的细绳上晾干，接着写第二副、第三副春联……当我把第四副春联挂到细绳上时，我发现自己前面写好的三副春联“失踪”了，我的心情非常激动，原本寒冷的身体一下子变得温暖起来。

从“我”的紧张心情入手，给人一种作者字写得不好的错觉，为下文描写作者的对联抢手埋下伏笔。

我提起毛笔，信心十足地在春联纸上挥毫疾书。我刚写完上联，就被一个叔叔拿在手上了，他站在我旁边等着我的下联和横批，嘴里还在夸我：“小朋友，你写的字真漂亮！”这个叔叔一说完，在一旁的阿姨又对我说：“小朋友，你的下一副春联我预定了。”我写好阿姨要的春联后，想喝口水休息一下，却又看到有四五个人在排队等着取我写的春联呢！我赶紧放下水杯，继续写。(www.zuozong.com)

“信心十足”这一简单的四字词语，让人仿佛看到一个自信的“我”的样子。

以众人排队取“我”写的春联来衬托“我”写的春联的抢手程度，也说明了“我”对这件事的积极态度。

活动结束了，我哼着歌，迈着轻快的步伐走在回家的路上，心里暗暗告诉自己：在新的一年里，我要更加发愤地练习书法，以后让更多的人拿着我写的春联回家，欢欢喜喜过大年。

文章整体交代了“写春联”这一事件的起因、经过、结果，写出了主人公写春联前紧张、写春联时激动、写春联后愉悦的情感变化，思路清晰，结构完整。小作者擅长运用语言描写来侧面烘托，如“小朋友，你的下一副春联我预定了”，间接地展示出“我”写的春联深受人们的喜爱。