首页 理论教育 光的波粒二象性-高中物理学生创新能力培养探索

光的波粒二象性-高中物理学生创新能力培养探索

时间:2023-07-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:波粒二象性是量子力学中的一个重要概念。1905 年,爱因斯坦提出了光电效应的光量子解释,人们开始意识到光波同时具有波和粒子的双重性质。1924 年,德布罗意提出“物质波”假说,认为和光一样,一切物质都具有波粒二象性。图13.46解设电子反冲后的动能为Ek。巩固提升1.在某康普顿-吴有训散射实验中,散射光线与入射光线的夹角为60°,散射光波长为0.025 4nm。

光的波粒二象性-高中物理学生创新能力培养探索

波粒二象性是量子力学中的一个重要概念。 1905 年,爱因斯坦提出了光电效应的光量子解释,人们开始意识到光波同时具有波和粒子的双重性质。 1924 年,德布罗意提出“物质波”假说,认为和光一样,一切物质都具有波粒二象性。 根据这一假说,电子也会具有干涉和衍射等波动现象。 三年后,克林顿·戴维森和雷斯特·革末做实验将低速电子入射于镍晶体,取得电子的衍射图样。 此后,对于中子、质子、原子和分子的均完成了类似实验。

典型例题

例1 在康普顿散射实验中,电子的静止质量为m0,入射光的频率为ν,若反冲电子与入射光的夹角为φ,如图13.46 所示。 求反冲电子的动能,并说明反冲电子取得最大动能的条件。

图13.46

解 设电子反冲后的动能为Ek

能量守恒可得

由动量守恒可知

根据能量守恒,得

联立可得

联立可得

图13.47

例2 逆康普顿散射原理如图13.47 所示,光子(激光)与高能电子对撞,散射光子的散射角为θ。 SLAC 使用上述方案时以产生高能光子,所用激光(可见区)的典型波长为500 nm,电子的能量E =20 GeV。 已知电子的静能E0 =0.511 MeV,试求散射光子的能量。

解 由相对论的能量守恒可得

由动量守恒可得

矢量关系②写成标量式形式

代入求解可得

结果中,E0 =m0c2 是电子的静能。

可见,当θ=π,即cos θ= -1 时,散射光子的能量最大

相对论性电子的能量要远大于电子的静能,令E0 =kE0,上式可近似展开

由于k≫1,于是

代入上述数据,得(hν′)max≈0.4 MeV,λ′≈3.1 ×10 -3nm。 这种光子的能量足以击穿飞机导弹,可用于军事用途。(www.zuozong.com)

巩固提升

1.在某康普顿-吴有训散射实验中,散射光线与入射光线的夹角为60°,散射光波长为0.025 4nm。 试求反冲电子的动能和动量。

2.试证明:静止的自由电子不可能产生光电效应。

3.试证明:在康普顿-吴有训散射中,光子的散射角θ 与电子的散射角φ 之间的关系是

参考答案与解析

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈

相关推荐