不同教学主题的课件，应当有各自独特的版式风格。所谓版式风格，就是在教育信息的表达形式上，不断重复再现相同或相似的特色性元素，前后相对统一。
1.风格化基本要点
课件版式风格主要是通过母版、项目符号及内容表达形式等方面来实现，建议如下：
（1）紧扣主题。根据所要表达的内容主题，来选择、确定PPT的整体风格取向。
（2）整体一致。文字、图形、色彩、版式等保持前后相对的一致，一个PPT课件中不用风格冲突的表达形式。
（3）视觉表达。尽可能减少单纯的文字，多用图示转换方法来直观表达。
（4）简洁明了。尽量避免过于烦琐、过于复杂的表达形式，让整体风格一目了然。
2.三页主题式母板制作
常用三页式母版来控制课件的整体风格。母版首页用于封面页、提出问题、课题、提纲等；第二页为教学主题页；第三页为结束页（封底）。
（1）新建幻灯片
启动软件，新建三页“空白”版式的幻灯片。
鼠标左键单击选中幻灯片，通过菜单“开始→版式”项，将默认出现的幻灯片设置为“空白”版式，然后在左侧的缩略图区，以右键操作方式“新建幻灯片”两页，即成为由三页空白幻灯片构成的一个演示文稿。
（2）分页编辑幻灯片
在左侧的缩略图区左键单击选中第一张幻灯片，通过菜单“设计→主题”项内，任选一种主题样式并在其图标上右键单击，然后左键选择命令“应用于选定幻灯片”，则第一张幻灯片变为选定的主题模板样式；以同样的方法，将另外两页幻灯片分别设置为其他两个不同的模板样式。(www.zuozong.com)
在左侧的缩略图区重新左键单击选中第一张幻灯片，再通过菜单“视图→幻灯片母版”项，则左侧的缩略图区呈现出当前演示文稿的所有幻灯片母版；鼠标移至这些幻灯片母版上，将提示为“任何幻灯片都不使用”的母版通过右键快捷菜单“删除版式”删除掉，只留下提示为“幻灯片母版：由幻灯片*使用”及“版式：由幻灯片*使用”的两类共六张幻灯片母版（*号为数字序号），并将这些母版上的所有占位符（包括文本框、图形等）全部清除。
依次选中提示为“幻灯片母版：由幻灯片*使用”的幻灯片母版，分别进行编辑处理，可根据课件封面页、主题内容页、结束页的不同需要，插入图片、图形、文本，或者更改背景颜色等。完成后，关闭母版视图，回到普通视图模式。这样即可得到由三个不同母版构成的课件模板。
在具体制作时，要特别注意课件封面页母版的设计制作。因为课件的封面页不仅是预告教学主题，更是对课件整体风格的定调，其页面布局、色彩搭配、文字符号及图形图像的应用等，直接决定了后续页面的形态与风格。
此外，需要注意以下两点：
其一，课件的风格基于教学内容，而又源自教师独特的想象力与创意。这就需要教师具有不断开拓进取的精神，在课件设计制作的实践中不断学习、充实、完善自己，要不断吸收更多的传统或现代的设计技法与理论，敢于大胆去尝试不同的风格，这样才有可能制作出独具风格的教学课件，也会使自己的课件开发工作变得更加得心应手。
其二，教师的课件风格，需要长期的积累、持之以恒、不断强化，才有可能慢慢形成。
3.常见页面版式[4]
（1）回字形封闭版式。此类版式的主要特征是有环绕页面边缘呈回字形封闭的边框，边框内部为主题信息区。在主题信息区内，可以横向、纵向排列布局相关主题内容。
（2）对称型半封闭版式。这类版式的主要特征是有分置于上下边缘且平行，或者分置于左右边缘且平行，或者对角对称的半封闭式边框，边框的中部则为主题信息区。
（3）均衡型开放版式。这类版式没有具体形态意义上的边框，在布局形式上相对比较灵活，主要依靠页面背景或底图、底色等来区划主题内容呈现的空间。常见的均衡型开放版式有上下均衡式、上下等分式、左右均衡式等。
以上分类只是针对功能区别相对而言的，并非绝对和一成不变的。在实际应用中，教师还可以在这些类型的基础上进行适度的变化。
4.页面背景色彩设计
应根据主题与个人喜好，确定页面背景的颜色基调，如偏蓝或偏红、偏暖或偏冷等，并注意不同颜色的主辅搭配，建议使用基于白色的渐变过渡效果。[5]
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