统计学的产生和发展-统计学

人类社会很早就有统计实践活动,我国最早的统计资料是公元前21世纪 (夏朝)人口和土地数字的记载。在国外古希腊、罗马时代,也有人口和居民财产的统计。但是,对统计实践的经验进行总结和概括形成系统的科学——统计学,却是近代的事情。了解统计学发展历程中的几个重要学派,对学习统计学的理论和方法,认识统计学的研究对象和性质是十分必要的。

统计学初创于17世纪中叶至18世纪,当时主要有国势学派和政治算术学派。

国势学派也称记述学派。代表人物是德国哥丁根大学的教授海尔曼·康令 (1606—1681),主要继承人是阿亨瓦尔 (1719—1772),主要著作有 《近代欧洲各国国势学概论》等,他们在大学中开设了一门新课程,最初叫做 “国势学”,后人把从事这方面研究的德国学者称为国势学派。他们所做的事情主要是对国家的重要事项如国家的政治、人口、军事、经济等进行文字记录,很少进行数量上的对比分析。严格地说,这一学派的研究方法不符合统计学的要求。但是,国势学派对统计学的创立和发展还是作了不少的贡献:“统计学”,这个名词是国势学派提出的;国势学派在研究各国的显著事项时,主要是系统地运用对比的方法,考察各国的实力和强弱,统计图表实际上也是 “对比”思想形象化的产物。

政治算术学派的代表人物是英国学者威廉·配第,代表著作为 《政治算术》。统计理论在英国与德国几乎同时产生,由于统计学者所处的历史环境不同,所阐述的统计理论也各有特色:国势学派主要采用文字记述的方法;而政治算术学派的代表人物威廉·配第,则在 《政治算术》一书中采用了数字、重量、尺度对现象进行数量对比的方法,对比了英国、荷兰、法国之间的 “国富和力量”。威廉·配第做了前人没有做过的,从数量方面来研究社会经济现象的工作。在这个意义上,马克思称配第是 “政治经济学之父,在某种程度上也可以说是统计学的创始人”。

政治算术学派的另一个代表人物是约翰·格朗特 (1620—1674)。他通过对伦敦市50多年人口出生和死亡资料的研究,写出了第一本关于人口统计的著作。书中分析了伦敦市居民死亡的原因,首次提出通过大量观察,可以发现新生儿性别比例具有稳定性和不同死因的比例等人口规律,引起了普遍的关注。这些都为统计学作为一种从数量方面认识事物的科学方法,开辟了广阔的发展前景。

政治算术学派在统计发展史上的重要地位还体现在,它不仅对社会经济现象的数量特征进行登记、列表、汇总和记述发现其变化的规律,还把统计经验加以系统地总结形成理论知识。这个学派在搜集资料方面,提出了大量观察法、典型调查、定期调查等方法;在处理资料时,也较为广泛地运用了分类、制表、指标等简单的、粗略的方法。(www.zuozong.com)

18世纪末至19世纪末,是统计学发展的近代期。这时期的统计学主要有数理统计学派和社会统计学派。

在18世纪,由于概率理论日益成熟,为统计学的发展奠定了基础。19世纪中叶,比利时的统计学家、数学家、天文学家阿道夫·凯特勒 (1796—1874)正式把古典概率论引进统计学,完成了统计学和概率论的结合,其主要著作有:《论人类》《概率论书简》等。他主张用研究自然科学的方法研究社会现象,使统计学进入了一个新的发展阶段。凯特勒是近代统计学的先驱者,他发现了大量现象的统计规律并开创性地应用了许多统计方法,他的研究思想在统计学发展史上具有承上启下、继往开来的作用。凯特勒也是数理统计学派的奠基人,因为数理统计就是在概率论的基础上发展起来的。随着统计学的发展,对概率论的运用逐步增加;同时,自然科学的迅速发展和技术的不断进步,对数理统计方法又提出了进一步的要求。这样,数理统计学就从统计学中分离出来成为数理统计学派。

由于在社会领域和自然领域统计学被运用的对象不同,统计学的发展呈现出不同的方向和特色。19世纪后半叶,数理统计学派开始发展的时候,在德国产生了与之不同的社会统计学派。这个学派是近代各种统计学派中比较独特的一派。由于它在理论上比政治算术学派更加完善,在时间上比数理统计学派提前成熟,因此它对国际统计学界影响较大。社会统计学派主要代表人物为恩格尔和梅尔,他们认为:统计学的研究对象是社会现象,目的在于明确社会现象内部的联系和相互关系,统计应当包括资料的搜集、整理和分析研究;在社会统计中,居于重要地位的主要是人口普查、工农业调查,以概率论为理论基础的抽样调查,在一定的范围内具有实际意义和作用。

20世纪初到现在,统计学进入了其发展史的现代期。目前,数理统计学已成为一门独立的学科,但它仍不可能完全代替统计调查、统计整理、统计报表制度等传统的统计理论和方法。从世界各国统计研究状况来看,统计学发展有三个明显的趋势:第一,随着数学的发展统计学依赖和吸收的数学方法越来越多;第二,向其他学科领域渗透,以统计学为基础的边缘学科不断形成;第三,应用日益广泛特别是借助电子计算机后,统计学所发挥的功效日益增强。统计学不仅为研究社会经济现象的数量方面,也为研究自然现象的数量方面提供各种统计方法,它既研究确定现象的数量方面,又研究随机现象的数量方面。统计学的作用与功能也从描述事物的数量特征、反映事物发展变化的规律,向抽样推断、预测未来的方向发展。本教材是统计学基础,研究方法适用于自然现象和社会现象,因为本教材的使用对象是经济管理类非统计专业的学生,因此将侧重于社会经济现象阐述统计的理论和方法。