提升自身技能：成功幼师工作的关键

做梦也没想过把自己和幼儿园联系在一起。在没有参与幼教工作的时候，作为局外人的我曾自以为是地认为“幼师”只不过是美其名曰，其实是做着帮家长看孩子的事。

目前我做着“帮家长看孩子的事”已经半年了，置身其中才惊觉幼教工作的不易与奥秘。如果没有参与过，我就不可能知道，一个人的良好性格、行为、思维的养成真正意义上就是从幼儿园阶段起步的，在这过程中幼师发挥了甚至比家长还重要的作用。

最初入园，我曾对自己的能力充满自信，认为看个孩子并不是难事，毕竟自己一直都非常喜欢孩子。理想很丰满，现实却很骨感。我要上的第一节课是学前班“科学课”，关于“体温计”。面对教室里坐得满满的47位幼儿，我不禁发怵了，我不知道该如何起头，如何讲述。以最潦草、最快的速度讲述了体温计的原理、作用。整个过程用了十分钟，这十分钟对我而言就像一小时一样漫长。

对我又枯燥又无趣的讲述，幼儿并没有因为我是新老师而“买单”。孩子们发挥着自己的天性躁动起来，你一句我一句地呐喊、尖叫。面对这一情形我慌了手脚，便用自己最高的分贝大喊“安静”，却还是淹没在空气里。

配班老师见我惊慌失措，赶忙维持纪律，又将我的内容进行了游戏式的重新讲解。从那时起，我开始反思自己，与经验丰富的班主任沟通交流，请教解决方案。(www.zuozong.com)

半年多时间，我发现了自己的成长和思维的蜕变。我知道了学习的重要性，也掌握了很多曾经并不具备的实用性技能。也正是因为从事过幼教工作，所以会不断地去思考在日后如何教育自己的孩子，怎样去教育别人的孩子。

我们经常说教师是辛勤的园丁，但是大社会所认可的教师行业里经常会忽略幼教这一领域。如果我们是家长，是不是应该尊重和配合孩子在初入校园时的那个领路人的工作呢？如果我们是幼师的话，是不是应该确立不断学习进取的思想，把每个孩子当成独一无二的小树，给他浇水施肥，助他茁壮成长呢？幼师就像黑夜里的一盏LED指示灯一样，指引着每一位天使走向正确的方向。

幼教工作带给我最多的是快乐，幼儿的教育与艺术是分不开的。刚来那几天，班主任老师看着我小腹的一点赘肉说：“在幼儿园工作，就不会有发胖的机会了。”我纳闷是为什么呢？原来在幼儿园里，从早八点到接园会一直与孩子在一起蹦蹦跳跳。无论是多么生气的事情，看到孩子们天真灿烂的笑容，仿佛有一种魔力一样，心情就会很愉悦。听到他们稚嫩甜美的童声就像音符一样，使我随韵律而想要舞动。原来心情愉悦新陈代谢就会好。怪不得我们见到的幼师都那么美丽迷人。

幼师的工作，我们收获的不只是薪水，更多的是一份成就。在过程中，我们得到领导的肯定、同事的肯定、家长的肯定，最重要的是孩子的肯定。这些肯定最终会体现我们所有的价值，我们会因此而骄傲。我不会因从事幼教而后悔，在日后我会不断进修自己，提高自己，为早日成为一位优秀的幼师而努力。