时事联系法：结合时事，活学活用

很多同学说，政治是文综里比较枯燥的一门学科，是最不好学，但又不得不学的。暂且不对这种观点做评价，假如政治真的不好学，那就更应该寻找科学的方法，只有这样才能减少学习政治的“痛苦”。

毕业于天津外国语学院附中的刘小溪同学，是当年高考的天津市文科状元。谈到政治的学习时，她认为背诵是非常重要的，但背诵只是学习政治的一个方面，更重要的是学会运用政治知识解题。她说，班主任老师经常告诉他们，学习就是捡芝麻，不知道哪个有用，捡多了，就成了西瓜。这句话的意思是，政治学科知识繁杂广播，对于这种捡芝麻的方法，刘小溪铭记于心。那么，她是怎么捡芝麻的呢？

刘小溪的办法就是坚持看新闻，关注时事政治，勤于思考，每当她看到一个知识点时，就会立即记下来。最开始她觉得这种学习方法很痛苦，但后来，等到知识点联系起来后，再看到一个引子时，她就能将与之有联系的知识都回忆起来。积少成多，聚沙成塔，刘小溪凭着这种水滴石穿的精神，最终点石成金，让自己成为高考状元，进入了自己梦想的北京大学。

那么，具体应该如何关注时事，活学活用呢？

■ 有选择地看新闻和报纸，有目的地关注时事。

政治这门学科与时事的挂钩很密切，因此，学习时除了重视课本知识的记忆之外，还应该重视关注一些时事热点。平时可以多看一看新闻、报纸，比如，订阅“参考消息”“半月谈”等报纸刊物，还可以看凤凰卫视的时事热点栏目。

吉林长春某县的理科状元张玉茹同学说，她平时喜欢看新闻联播，无论学习多么忙，都会在吃完饭后看新闻联播。半个小时的新闻联播，是了解国家、国际大事的窗口，是关注时事热点的最好途径，也是繁忙的学习之余的一次短暂的休息。除了看新闻联播，张玉茹还偶尔看本省的新闻节目，从中也可以了解到相关的时事热点，对回答政治考试中的时事分析题大有帮助。(www.zuozong.com)

■ 熟练掌握课本知识，有针对性地训练时事分析能力。

高考的政治试题经常会给你一个时事背景，让你运用一些政治学、经济学、哲学原理来分析它。为了培养你的时事分析能力，在平时做练习时，就应该自觉地按照考试的模式来操练：这个问题用政治学原理怎么分析？用政治经济学的原理又该如何分析？经常这样训练自己，当你在考试的时候遇到这类时事题时，就可以快速地反应出该用什么知识点来作答了。

2007年广西文科状元林丽渊说，高考政治试题中，对基础知识和解题方法的考察比较多，她建议大家在复习的过程中，应该注意对热点进行分析。她的方法是，先弄清近几年，尤其是本年度有什么重大事件、重大热点，然后想一想每个重大事件、重大热点如果作为考题，出题老师会从什么角度来考，再运用自己所学的相关知识来分析，最后拿出一些问题作为考题，来训练自己的应试能力，检测自己是否真正掌握了相关的政治知识。

毫无疑问，分析时事热点是建立在你对课本知识非常熟悉的基础上的。所以，政治课本中，该背的原理、方法论，你一定不能偷懒。要让自己的头脑里有一个明晰的知识网络，明白不同的原理、知识的网络方位，知道遇到原因类、判断类、意义类等各种题型时，应该从哪个角度入手。

历史：

历史这门学科是对人类社会过去的事件和行动，以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。学习历史可以更好地理解过去，并且以史为鉴，更好地面对未来。作为未来行事的参考依据，历史与伦理、哲学和艺术都是人类精神文明的重要成果。在学习历史的时候，要结合历史知识的特点来寻找方法进行记忆，比如，谐音记忆法、时间串联法、分类整合法、网络构建法，以提高记忆效率为目标。