每年开学后，书店里总有不少家长陪着孩子购买教辅书。这几乎是开学后家长和学生的习惯性事项。有些家长不是给孩子买一本，而是买多本，希望孩子课后多做一些练习题，更好地巩固课堂所学知识。可是，辅导书并不是越多越好，太多了，反而会给孩子造成沉重的学习负担。
为了在高考中取得好成绩，选择教辅书来巩固知识和加强练习是一种必然选择。客观地说，如今的教材改革力度较大，教材在形式上比较丰富，但内容反而相对简单，这就要求学生知识面广泛，多做一些书本上没讲到的习题。那么，应该挑选怎样的教辅书呢？挑选几本才最合适呢？
2004年，北京师范大学附属实验中学高三(11)班的汪涵同学以699分的高分成为北京市理科状元，考入了清华大学电子工程系。谈到选用同步练习书籍时，汪涵说教辅书贵精不贵多，选择一套好的教辅书，等于选择了一群优秀的教师为自己的高考冲刺。
汪涵一针见血地指出，选择教辅书在精不在多，选择一本好的教辅书足够。一本合适的教辅书就像一位家庭教师，它可以给你提供各种针对书本知识点的典型习题，可以让你全方位地研究各个知识点，从而牢牢掌握所学的知识。
有些同学在一大堆教辅书中忙来忙去，每本教辅书都走马观花地翻一翻、做一做，浅尝辄止，学习效果并不好。倒不如选一本适合自己的教辅书，好好地利用它，深入地研究它，把它吃透，这样学习效果反而会更好。
可是现在市场上，教辅书五花八门，鱼龙混杂。怎样才能挑选一本真正有价值的教辅书呢？挑选之后又怎样运用这本教辅书来巩固所学、提高成绩呢？下面我们就来分享一下2013年河南理科状元孙寒泊在挑选辅导书方面的经验。
■ 要有主见，不能盲目跟从他人。
孙寒泊说：“挑选教辅书首先要有主见，不能盲从他人。”有些同学见市场上哪种教辅书卖得好，同学中哪种教辅书用得最多，就选择哪种教辅书。这不是在选教辅书，而是在盲从大家。选教辅书是为自己选的，不是为市场选的，也不是为同学选的。只有经过自己多次比较，感觉最适合自己的教辅书才是最好的。(www.zuozong.com)
■ 好的教辅书应该具备三个特点。
什么样的教辅书才是好教辅书呢？孙寒泊认为好的教辅书应该具备四个特点：
首先，一本好的教辅书必须有一个清晰的知识网络，将每一节、每一章、整本书的知识点连接起来，有一个完整的、符合自己认知的知识网络。这是教辅书最重要的一环。
其次，一本好的教辅书 一定要有好的概括性，一定要能对每一节学习内容做一个详尽的总结，把知识点都明确地列出来，让自己对所学的知识有清晰的认识。
再次，一本好的教辅书要针对课本内容有适当的深入。因为在考试中，你只掌握了课本知识是不够的，但一味地挖深内容又不行，那样会让自己没办法适应。所以，在这方面需要你自己来衡量，找到最适合自己的深度。
最后，一本好的教辅书应该有典型的例题和适量配套的练习题，让自己在刚学会新知识后，可以通过练习来巩固所学的知识，让知识牢固地建立在脑海里。
■ 珍惜教辅书，认真利用教辅书。
千辛万苦选了一本适合自己的教辅书，这只是同步练习法的第一步，关键是第二部——充分地利用这本教辅书。在以往的教学中，我总是建议学生把一本教辅书做三遍，第一遍做题，这相当于是对书本知识的全体摸排，完成之后可以大致确诊自己哪些方面的知识没有掌握好；第二遍做题，重点针对第一遍中没有掌握的知识点，以巩固和强化弱项；第三遍做题，将其当成一次小小的单元检测，一口气把当天课程所包含的习题做完，然后对照答案，进行一次自我评卷，再进行总结和归纳。如果每一堂课结束后，学生都能把辅导书中的知识和习题重复三遍，那么你还担心学生不能把所学知识吃透吗？
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
