青春期孩子中枢神经系统过度兴奋

最近爸爸妈妈要求我去做的事我总是不想去干，他们越催促，我越烦。

其实，我在家里一直是个非常听话的好孩子，爸爸妈妈让做什么，就做什么，从来不惹爸爸妈妈生气。可是自从上中学之后，情况发生了变化。有一天，我放学回到家里，妈妈已经把饭做好了，正在等我回来一块吃饭。看见我回来，妈妈就说：“昊昊，你把爷爷奶奶叫来，该吃饭了。”可是我却脱口而出：“我不去。”妈妈说了我几句，我竟然跟妈妈吵了起来。妈妈说我进入了叛逆期。我到底怎么了？

悄悄说给男孩听：

几乎每个成长中的孩子都会经历那么一段逆反时期，只是每个孩子的表现形式不同罢了。为什么会这样呢？

其实，青春期孩子的逆反来自对自我意识的强调。孩子两岁以前大人让他怎样他就会怎样，但是过了两岁，他就有了自己的想法，不再那么顺从地听父母的话了，这是第一个逆反期。

青春期是第二个逆反期，自我意识增强，青春期孩子力求维护自己的良好形象，追求独立与自尊。但是你们的一些想法是不符合客观实际的，因此会屡受挫折。在这种情况下，你们就会产生一种偏激的想法，认为你们行动的障碍来自于成人，包括自己的父母，于是产生了逆反心理。主要表现为：对父母和老师有明显的反控制和对抗心理，即你要求我这样，我偏不这样。

另外，你们也可能对教育者的建议和意见采取漠不关心和冷漠逆反的态度，装作没有听到。最常见的表现为孩子对家长的要求明确表示反对：“不行，我不去！”或装作没听见，不吭声。

那么，这种逆反心理是什么原因导致的呢？除了上面提到的自我意识高涨外，还有其他的原因。

1. 青春期孩子中枢神经系统过度兴奋

科学研究表明：只有中枢神经系统的功能与身体外围相应部分的活动协调时，个体的身心才能处于和谐的状态。但是，青春期孩子的中枢神经系统处于过分活跃的状态，使他们对周围环境的各种刺激，包括别人对他们的态度等表现得过于敏感，反应也过于强烈。

2. 独立意识增强

青春期的孩子迫切地希望独立，他们会将父母的任何关照和支持看作是自己获得独立的障碍，将别人的指导和教诲看成是对自己发展的束缚。为此，他们对任何一种外在的力量都存有不同程度的排斥倾向，因而导致逆反心理的出现。(www.zuozong.com)

逆反心理会导致青春期孩子对人对事多疑，会形成偏执、冷漠、不合群等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等。如果进一步向前发展，还可能向犯罪心理和病态心理转化。

看到这里，青春期的你也一定知道了逆反心理带来的一系列不良后果，因此要学会积极调整自己的心态，试着从父母的角度考虑问题，试着以平和的态度与父母沟通交流。慢慢地，等你逐渐长大，理解能力会日渐增强，逆反心理自然也就消失了。

此外，叛逆和任性是有区别的。叛逆，就是忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人的本意。叛逆是一种“长大了”的感觉，是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，是标新立异，希望引起别人注意的表现。

任性，是指听凭秉性行事，恣意放纵，以求满足自己的欲望或达到某种不正当的目的，执拗使性，无所顾忌，必须按自己的愿望或想法行事。

有时，青春期男孩的表现是一种叛逆，但有时则是在叛逆“名义”下的彻底的任性，这就不可取了。叛逆可能带来思维上的突破，但任性则一定会犯错，而且是毫无意义地犯错。

日本企业家井户出生在静冈县山坳中的一个贫寒家庭，父亲是雇工，靠帮人采伐木材的微薄收入勉强维持着一家人的生计。母亲做临时雇工，收入非常低。他们希望井户能尽快找一份安稳的工作，挣工资贴补家用。但是，井户有自己的理想，他理解父母的心意，可他知道，要想实现理想，就一定要有知识，要坚持上学。母亲怪他不懂事，可他坚持己见。

初中毕业后，井户决定去滨松市工作。为此，他又与父母发生了激烈争执，父母不希望他离家太远，可井户认为那里更能实现他的理想，他的又一次叛逆使他毅然离开了家。而这一次的选择彻底改变了他的人生道路。

叛逆表面上看起来是和父母对着干，但这种对着干不是毫无道理的，如果能够坚持自己的理想倒无不可，如果只是为了对着干而对着干，那就不可取了。

青春期的你要牢记一点：不能因为你叛逆的确实有道理，就得理不饶人，一味地顶撞父母。你要以理服人，据理力争。

当父母被你说服时，他们会同意你的观点或行为。否则，你的“反叛”很可能会以失败告终。

叛逆是一种成熟的标志，你的人生不属于你的父母，只属于你自己。你要依靠自己的精神和行动去创造自己的独特人生，展示在家庭中的价值。这就需要做一个明智的“叛逆者”。