根据图画连写一篇英语短文，描绘乡村的变化情况

1.假定你是红星中学高三（1）班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全过程。

注意：

词数不少于60。

2.假定你是红星中学高三（1）班的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为“Our Spring Outing”的英文稿件。请根据以下四幅图的先后顺序，叙述上周你们班从准备春游到春游结束的完整过程。

注意：

词数不少于60。

提示词：游乐园amusement park，垃圾箱dust bin

3.假设某英文报社在举行“拒绝恶习，崇尚文明”的活动。请根据下面四幅图，用英语写一篇题为“Reject Bad Habits and Welcome Good Behavior”的英语文章。

注意：

（1）叙述四幅图内容，并发表自己的观点；

（2）词数：120～150。

Reject Bad Habits and Welcome Good Behavior

4.春节期间，你同父母回偏远乡下的老家看望爷爷奶奶，这是你时隔五年后又一次回乡下。下面是你在乡下的所见所闻，请根据图画内容，写一篇英语短文，描述新农村的变化情况。

注意：

（1）词数150左右；

（2）短文应包括图中所提供的主要信息，并适当发挥，使短文内容连贯完整。

参考词汇：沼气marsh gas(www.zuozong.com)

5.假定你是红星中学高三（1）班的学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，以“A Visit to the Museum of the Anti-Japanese War”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件，介绍你们班同学参观抗日战争纪念馆的过程。

注意：

词数不少于60。

6.假定你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述寒假期间你在中国国家博物馆做志愿讲解员的经历。

注意：

（1）词数不少于60；

（2）短文的开头已给出，不计入总词数。

During this winter vacation,I worked as a volunteer guide in the National Museum of China.It was an extremely unforgettable opportunity.________________________

7.假定你是红星中学高一（1）班的学生李华，下面四幅图描述了你周末生活方式变化的经过。请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。

注意：

词数不少于60。

8.假定你是红星中学高三学生李华。请你根据以下四幅图的先后顺序，给《21世纪英文报》写一封稿件，介绍你班上周五下午参加学校组织的“安全教育——消防演习”活动的全过程。

注意：

词数不少于60。

提示词语：消防演习fire drill，灭火器fire extinguisher